Noi alunni delle classi 5ª A e B ssas il giorno 6 maggio abbiamo avuto l’opportunità di visitare il termovalorizzatore Iren di Torino con le nostre insegnanti Sabrina Campisi, Elisabetta Caramello e Stefania Nardin, per scoprire da vicino come i rifiuti urbani vengono trasformati in energia.
La visita didattica all’ impianto è inserita nelle attività di PCTO, nel Progetto “Altranatomia” di cui è referente la professoressa Caramello e fa parte delle iniziative per l’ Educazione alla Salute.
Al nostro arrivo siamo stati accolti con una breve presentazione da parte di un’esperta che, attraverso un’attività di brainstorming , ci ha informato sulle attività che si svolgono all’interno della struttura.
Successivamente siamo stati divisi in due gruppi: abbiamo svolto un viaggio all’interno della struttura e seguito una spiegazione sul funzionamento delle attività..
La visita quindi si è divisa in due parti, una teorica e una all’impianto accompagnati dai docenti e da alcune guide esperte.
Pertanto abbiamo seguito un percorso formativo che ci ha portati a conoscere l’intero processo di termovalorizzazione.
Dalla sala di controllo alla camera di combustione, passando per gli impianti di filtraggio dei fumi e della produzione di energia elettrica, abbiamo potuto osservare da vicino il funzionamento di una struttura all’avanguardia e fondamentale per il ciclo dei rifiuti urbani.
Durante la visita, le guide ci hanno spiegato l’importanza di ridurre la produzione di rifiuti e di differenziare correttamente quelli domestici.
Abbiamo appreso la funzionalità del termovalorizzatore e le varie fasi che avvengono all’interno di esso:
– Conferimento dei rifiuti: i rifiuti vengono scaricati e stoccati in un’area a loro dedicata.
– Combustione: i rifiuti vengono inceneriti in forni ad alta temperatura generando calore.
– Recupero energetico: il calore prodotto viene utilizzato per generare vapore che alimenta turbine per la produzione di energia elettrica.
– Trattamento dei fumi: i gas di combustione vengono depurati attraverso filtri e sistemi di abbattimento per ridurre le emissioni inquinanti.
Abbiamo inoltre appreso che la nostra visita è coincisa “l’overshoot day”, ovvero il giorno in cui la Terra ha esaurito tutte le risorse naturali a disposizione per il 2025.
L’incontro si è concluso con vari consigli da parte delle esperte su come svolgere una corretta raccolta differenziata.
È stato particolarmente interessante vedere come, da ciò che normalmente viene considerato “spazzatura”, si possa produrre energia utile .
È stata questa per noi un’esperienza formativa e informativa che ci ha lasciato una grande consapevolezza sul futuro e sulle nostre responsabilità, facendoci riflettere sulle nostre azioni quotidiane.
Salute e ambiente sono per tutti da difendere.
La visita al termovalorizzatore è stata inoltre non solo un’occasione per apprendere nozioni scientifiche e tecniche, ma anche un momento di crescita civica e di consapevolezza ambientale, soprattutto perché ci sono state fornite informazioni utili relative allo smaltimento dei rifiuti anche nella nostra città di Vercelli, quindi vicine alla nostra realtà e alla nostra quotidianità.
La cura della nostra salute e la tutela del nostro ambiente sono di primaria importanza e noi dobbiamo essere cittadini rispettosi e coscienti.
Martina Bonfiglio, Ahlame Arbaoui, Lina Ben Hassen, Ikram Ezzemal, Aurora Falcone, Aya Karam, Sonia Mlayeh, Sara Naim
Classe V A ssas – Istituto professionale Lanino
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Redazione di Vercelli