VERCELLI - Istituto Cavour: la Redazione Digitale che non dorme mai
Si lavora sempre, perché il web non aspetta e la comunicazione non va in pausa
Sono piccoli, ma fanno rumore. La Redazione Digitale dell’I.I.S. Cavour non conosce orari, né giorni festivi.
In Redazione si lavora sempre, perché il web non aspetta e la comunicazione non va in pausa.
Coordinati da Giulia De Santis, Elena Ferraris e Claudia Vignola, i ragazzi dell’Istituto Professionale Lanino tengono le redini di un progetto che non è solo una vetrina, ma un vero e proprio biglietto da visita della scuola.
Sui profili Instagram @IPLANINOVC e Facebook I.P. LANINO è possibile scoprire il loro cuore pulsante: eventi, progetti e vita scolastica raccontati direttamente dai protagonisti.
La comunicazione digitale rappresenta oggi una sfida e un’opportunità per l’istruzione.
L’I.I.S. Cavour ha scelto di affrontare questa sfida con determinazione, strutturando una Redazione Digitale che funga da ponte tra la scuola e il mondo esterno. Questo spazio di condivisione è molto più di un semplice strumento di divulgazione: è il riflesso di un ambiente scolastico vivo, in continuo movimento e in costante dialogo con il proprio pubblico.
L’Importanza dei Social nella comunicazione scolastica
I social network sono oggi la principale piattaforma di comunicazione per le giovani generazioni, ma anche un mezzo attraverso il quale le famiglie possono seguire e comprendere il percorso formativo dei propri figli. La Redazione Digitale utilizza i social media Instagram e Facebook per dare visibilità alle iniziative della scuola, raccontare i progetti didattici, promuovere eventi e diffondere contenuti che rendano giustizia al lavoro quotidiano svolto da studenti e docenti. La presenza attiva su queste piattaforme permette di costruire un rapporto diretto con il pubblico, di coinvolgerlo e di rendere la scuola un luogo aperto e accessibile anche al di fuori delle sue mura fisiche.
Un percorso di apprendimento reciproco
L’attività della Redazione Digitale non si limita alla pubblicazione di contenuti. Si tratta di un vero e proprio laboratorio in cui gli studenti affinano competenze trasversali, sviluppano capacità critiche e imparano a gestire la comunicazione in un contesto professionale. Questo processo porta a una dinamica interessante: spesso sono i ragazzi a insegnare ai docenti il linguaggio e le strategie più efficaci per comunicare sui social. In un mondo in cui la tecnologia e i mezzi di comunicazione evolvono rapidamente, il confronto tra generazioni diventa un’opportunità di crescita per tutti.
L’istituto dimostra che la scuola non è solo un luogo di apprendimento passivo, ma un ambiente dinamico in cui le competenze vengono sviluppate in modo attivo e concreto.
Una realtà in crescita
Nonostante la dimensione contenuta della Redazione, i numeri dimostrano che l’interesse verso il progetto è in crescita. Il livello di interazione sui social testimonia l’efficacia del lavoro svolto e conferma che esiste una domanda reale di contenuti scolastici accessibili e ben curati. La Redazione Digitale non è solo una vetrina per la scuola, ma un vero e proprio strumento di dialogo e confronto, in grado di raccontare l’esperienza scolastica con autenticità e immediatezza.
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Redazione di Vercelli
