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BORGOSESIA - Istituto Lancia - Aggiornamento lavori nelle missioni  in Kenya

Interventi materiali tra cui fotovoltaico e il progetto per una scuola e immateriali come il passaggio di competenze sartoriali tra gli interventi del Lancia a Isiolo e Archer's Post, Kenya

Valsesia e Valsessera

L’Istituto Lancia finanzia la costruzione di una scuola ad Archer’s Post.

Con maggior precisione, la scuola di Borgosesia, in accordo con le altre missioni, ha riconosciuto per la permanenza dei propri docenti e studenti (vitto e alloggio) una somma che la Onlus Oscar Romero di Magenta, da decenni attiva in questa ad Archer’s, provvederà a devolvere come contributo parziale ma significativo alla costruzione della nuova scuola per la comunità.

L’edificio servirà a decongestionare la scuola statale, presente nello stesso compound ma fatiscente e con aule che ospitano fino a 80 alunni.

La comunicazione è stata data ieri, domenica 8 marzo, al termine della messa solenne con un discorso del dirigente, Carmelo Profetto, alla numerosa comunità presente.

In questa occasione il dirigente ha portato anche i saluti dell’amministrazione comunale di Borgosesia e consegnato il volume ‘Valsesia’.

Il Comitato locale che si occupa di seguire i lavori della scuola in raccordo con l’associazione Oscar Romero e l’intera comunità di Archer’s, fatta di persone semplici ma laboriose e tra loro solidali, hanno espresso un sentito ringraziamento per questo grande gesto di fratellanza: una scuola che adotta un’altra scuola!

L’istruzione – ha affermato il dirigente – rende liberi e protagonisti del proprio futuro e dello sviluppo del proprio territorio nel quale ognuno ha il diritto di vivere, vicino ai propri affetti e nel rispetto delle proprie tradizioni”.

Nel frattempo, è stato anche completato e attivato l’impianto fotovoltaico realizzato dalla delegazione Lancia seguita dal prof. Angelo Rescaldina della Oscar Romero e composta dagli alunni Emanuele Carollo della Quinta elettrici Ipsia Magni e Ryan El Omrani della terza meccanici IT Lirelli e dai docenti Giordano Giacobino e Francesco D’Alessandro.

Anche in questo caso si tratta del raddoppiamento dell’impianto esistente installato sette anni fa tramite un progetto simile condotto con l’IPSIA Marcora di Inveruno dal DS Profetto, dal prof. Rescaldina e due alunni.

L’impianto adesso rende completamente autonoma, rispetto alla rete locale, l’intera missione di Archer’s Post che comprende un piccolo ospedale, le scuole del compound e tutti gli altri servizi tra cui, soprattutto, la fornitura di acqua pulita.

Complice l’involontaria, prolungata permanenza si sono moltiplicati anche i piccoli interventi di manutenzione come l’imbiancatura e sistemazione del vano tecnico e degli uffici della parrocchia.

A queste attività si aggiungono la visita e il contributo (soprattutto cibo) alla scuola serale dei giovani pastori Samburu di Laresolo e il gemellaggio instaurato con il College Samburu (l’equivalente dei nostri ITS) che ha sede proprio ad Archer’s.

Prosegue alacremente anche l’attività del gruppo di Isiolo, ospite dell’associazione “Un villaggio per amico” dove sono stanziati le docenti Simona Barone e Lucia Tancredi e le studentesse del dipartimento Moda Ipsia, Marta Lucchini e Ilaria Tribbia.

Qui l’intervento dei volontari è più “immateriale” e quindi beneficia ancora di più del maggior tempo a disposizione: le studentesse, infatti, stanno insegnando ad alcune giovani ragazze a usare la macchina da cucire e a piazzare la stoffa utilizzando i cartamodelli portati dall’Italia per realizzare capi base come pantaloni, gonna, top. Il team sta lavorando nel laboratorio di sartoria realizzato all’interno della missione di Our lady dall’associazione “Un villaggio per amico” ed è equipaggiato con macchine da cucire a pedali ed elettriche.

Il laboratorio è già operativo grazie ad alcune donne del villaggio di Kambi Ya Juu.

Le sarte gestiscono l’attività per confezionare le uniformi fornite gratuitamente alle scuole dell’associazione “Un villaggio per amico” di Our lady e Akadeli.

Per le studentesse si tratta di un’esperienza unica soprattutto dal punto di vista umano: “Le ragazze con cui lavoriamo hanno pochi anni più di noi ma quasi tutte hanno già figli quindi per noi è un’occasione di confronto con stili di vita molto diversi – racconta l’alunna di terza Moda, Lucchini -. Con loro, forse anche per l’età, si è creato subito un forte legame: hanno accettato con apertura il nostro aiuto ma devo dire che abbiamo potuto anche noi imparare da loro: per esempio come funziona una macchina a pedali o a manovella”.

Anche Tribbia porterà a casa soprattutto un bagaglio umano molto forte: “Conoscere ragazze di poco più dei miei anni con già il carico di una famiglia e tuttavia ancora senza un lavoro mi ha colpito molto e mi fa apprezzare ancora di più le agevolazioni che abbiamo in Italia, a partire dall’istruzione scolastica – afferma -. I bambini del villaggio, poi, li porterò nel mio cuore per sempre. Ci hanno accolti con gioia e calore, con lo stupore di chi non è abituato a vedere capelli biondi e pelle chiara al punto da chiederti: “Ma anche a voi batte il cuore?”. Giocare con loro a “Un due tre stella” è uno dei ricordi che non dimenticherò mai”.

A Isiolo con il team Lancia c’è anche Isa Patrosso in qualità di rappresentante fattiva del sodalizio borgosesiano grazie al quale la scuola ha avuto accesso ad attività, servizi e conoscenze consolidate nei decenni di presenza sul territorio: “Anche Un villaggio per amico con la sua presidente Marina Filippa – dichiara Patrosso, tra l’altro anche ex docente dell’Ipia Magni – ringraziano l’Istituto e il dirigente scolastico Profetto per averci coinvolti nel progetto di volontariato e alternanza scuola lavoro che ha dato la possibilità a entrambe le parti di crescere, in particolare mettendo in prima linea i giovani”.

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Redazione di Vercelli

Posted in Scuola e Università